العبيدات يرعى فعاليات التعليم الدامج في مدرسة كفرراكب الثانوية الشاملة المختلطة الدامجة بلواء الكورة
22 الاعلامي – رعى مدير التربية والتعليم للواء الكورة الأستاذ سهل عبيدات صباح اليوم الاثنين الموافق 5 / 5 / 2025، فعاليات “التعليم الدامج حق للجميع – بدون فرق بنعمل فرق”، التي نظمته مدرسة كفر راكب الثانوية الشاملة المختلطة الدامجة ومديرتها الفاضلة إسلام الشريدة؛ وذلك ضمن خطة الوزارة للتعليم الدامج والتشاركية لكادر الإداري والتدريسي في المدرسة.
وحضر الفعالية مدير الشؤون التعليمية الدكتور فيصل الجراح، ورئيس قسم الإشراف التربوي الدكتورة غفران مقدادي، ورئيس قسم التعليم العام الأستاذ محمد علي الفقيه، وعدد من المشرفين التربويين، إلى جانب الدكتور أحمد هلال بني عيسى من جامعة البلقاء التطبيقية، ورئيس مجلس الشبكة لمدارس كفرراكب ومديري ومديرات المدارس الفائزة في مبادرة “في مدرستي فنان”، وعدد من المعلمين والطلبة وأولياء الأمور.
استهل الحفل بالسلام الملكي وتلاوة عطرة من القرآن الكريم، وفي كلمته، أثنى العبيدات على جهود إدارة المدرسة وكادرها في تنظيم هذا الحدث التربوي الهام، مؤكدًا حرص المديرية على دعم الطلبة من ذوي الإعاقة ودمجهم بشكل فاعل في المجتمع المدرسي
بدورها رحبت مديرة المدرسة الأستاذة إسلام الشريدة بالحضور، وعبرت عن امتنانها لدعم مديرية التربية والتعليم للواء الكورة، وقسمي التعليم العام والإشراف ووزارة التربية التي ساهمت في ترسيخ التعليم الدامج من خلال السياسات التدريبية والبنى التحتية الداعمة.
وسلط الحفل الضوء على قصة نجاح ملهمة قدمها الدكتور أحمد هلال بني عيسى، الذي تحدى فقدان البصر وأثبت بإرادته أن العزيمة أقوى من الظروف، مقدمًا نموذجًا يحتذى به للطلبة.
وتخللت الفعالية عروضًا فنية ومسرحية قدمها طلبة المدرسة، جسدت مفاهيم الدمج الشامل، إضافة إلى فيديو توثيقي لنشاطات غرفة التعليم الدامج ومشاركة الطلبة من ذوي الإعاقة في مختلف مناحي الحياة المدرسية.
كما افتتح مدير التربية والتعليم الأستاذ سهل عبيدات المعرض الشامل الذي تضمن زوايا متنوعة منها التعليم الدامج، ومبادرة “لمدرستي أنتمي”، وأعمال إعادة التدوير، إلى جانب منتجات مشغل التجميل BTEC.
وفي ختام الحفل، كرّم مدير التربية الطلبة الفائزين في مبادرة “في مدرستي فنان”، وقدم كتب الشكر والتقدير للمدارس والمعلمين المميزين، مشددًا على أهمية استمرار مثل هذه المبادرات التي تعزز الدمج الحقيقي وتخدم العملية التعليمية.
