افتتاح الحلول المُتميزة المُطبقة (الجدران التفاعلية،وصف الفرح،ومعرض حقيبة الرياضيات) في مدرسة الجوفة الأساسية المختلطة .. صور

22 الاعلامي – شادي نبيل -افتتح مدير التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية د.مازن هديرس يرافقه مدير الشؤون التعليمية د.شاهر الدريدي،ومدير الشؤون الإدارية والمالية لبنى العدوان، مشروع الحلول المتميزة المطبق في مدرسة الجوفة الأساسية المختلطة،والذي يشمل صف الفرح،والجدران التفاعلية،ومعرض حقيبة الرياضيات.
وذلك في إطار تنفيذ معايير جائزة الملكة رانيا العبد الله للمدارس الداعمة للتميز، والتي تهدف إلى نشر ثقافة التميز والإبداع في البيئة التعليمية،ولتسليط الضوء على الحلول المتميّزة التي يقوم الميدان التّربويّ بتطبيقها استجابة للتّحديات التّعليميّة التي يواجهونها .
بحضور رئيس قسم الرقابة الداخلية تهاني العدوان، وضابط ارتباط الجائزة في المديرية د. احمد الشوبكي،والمشرف التربوي د.ناصر السعايدة،والمشرفة الإدارية للمدرسة منى العدوان،وعدد من مديرات المدارس .

وأشار الدكتور هديرس إلى أن المشروع يُترجم رسالة جمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله الرامية إلى تسليط الضوء على الحلول المبتكرة التي تواجه التحديات التعليمية، مشيرًا إلى أن هذه الخطوة تُعزز البيئة التعليمية الداعمة للتفاعل الإيجابي، بجمعها بين التسلية والتعلم في وقت واحد، مما يسهم في في استثمارأوقات الطلبة في تعزيز العملية التعليمية والتربوية ،واستغلال أمثل للوقت بما هو مفيد ومسلٍ.
واشتملت الجدران التفاعلية المطبقة على 13لعبة ترفيهيّة وتعليمية توفّر للطّلبة الاستمتاع، والانتفاع، واستغلال أوقات الفراغ؛ لممارسة هذه الألعاب، بما يحقّق الفائدة لهم، ومنها لعبة التّطابق للوحات الإرشاديّة المتشابهة،ولأحرف اللغة الإنجليزيّة الصّغيرة والكبيرة،ولعبة السّلّم والحيّة؛ لتعزيز مهارة العمليّات الحسابيّة للطّلبة.

ويهدف صف الفرح لتوفير مساحة تعليمية مبتكرة تهدف إلى تحويل البيئة الصفية إلى مكان مليء بالحيوية والإبداع،ولتشجيع الطلبة على التفاعل الإيجابي مع المواد التعليمية من خلال الأنشطة التفاعلية والألعاب التعليمية التي تُعزز التعلم النشط وتوفرالبيئة الداعمة للطلبة لتعزيز ثقتهم بأنفسهم وبقدراتهم الإبداعية.

كما اشتمل معرض حقيبة الرياضيات على مجموعة من الأدوات والوسائل التعليمية المبتكرة التي تضمنت ألعابًا تعليمية ومواد تفاعلية تساعد الطلبة على استيعاب العمليات الحسابية والهندسية بشكل أفضل.
وأعربت إدارة المدرسة ممثلة بمديرتها فاطمة البراج عن فخرها بهذا الإنجاز، الذي يُعد نقلة نوعية في تجربة الطلبة اليومية، بينما أشاد الحضور بالإبداع في تصميم الألعاب التي تحوّل الفسح المدرسية إلى فرص تعليمية غير تقليدية و تحسن مستوى الطلبة وتشجعهم على التفاعل مع المواد التعليمية والوسائل التعليمية المصممة.

وأعرب د.هديرس عن شكره وتقديره للكادر الإداري والتدريسي ممثلاً بمديرة المدرسة فاطمة البراج على جهودهم المبذولة،متمنياً لهم مزيداَ من التقدم والعطاء.