آخر الأخبار

الهديرس: المرشد التربوي هو حلقة الوصل الجوهرية في المنظومة التعليمية

{title}
22 الإعلامي   -

22 الاعلامي - برعاية مدير التربية والتعليم للواء الجامعة الدكتور مازن الهديرس، وبحضور مدير الشؤون التعليمية السيدة أحلام الشلبي، ورئيس قسم الإرشاد التربوي الدكتور رشاد التخاينة، وعضو القسم السيد. شرحبيل أبو فاشه، وأعضاء مجلس التطوير التربوي للمديرية ، عُقد الاجتماع السنوي للمرشدين والمرشدات التربويين في مدارس لواء الجامعة، وذلك على مسرح مدرسة تلاع العلي الثانوية للبنات.



جاء هذا اللقاء التربوي الهادف ليُسلّط الضوء على أبرز القضايا المتعلقة بعمل المرشد التربوي، والتأكيد على عمق تأثيره في الحياة المدرسية، ودوره المركزي في دعم الطلبة وإيجاد بيئة تعليمية صحية وآمنة.



وفي كلمته الافتتاحية، شدّد الدكتور مازن الهديرس على أن المرشد التربوي يشكّل محورًا أساسيًا في العملية التعليمية، باعتباره حلقة الوصل الحيوية بين الطالب، والمعلم، والإدارة المدرسية، وأولياء الأمور، مؤكدًا أهمية تطوير الخطط الإرشادية السنوية بما يتماشى مع المستجدات التربوية والمتغيرات في الميدان التعليمي.



كما أشار إلى أهمية إبراز قصص النجاح الواقعية التي تعكس الأثر الإيجابي العميق للمرشد في تشكيل سلوكيات الطلبة وتوجيههم نحو مستقبل أكاديمي ومهني أكثر وضوحًا واستقرارًا. وتم في هذا السياق الحديث عن تفعيل مدونة السلوك والأنظمة والقوانين الناظمة للعمل المدرسي، والتشديد على ضرورة تفعيلها بالشكل الأمثل داخل البيئة التعليمية.



وتطرّق الاجتماع إلى مجموعة من المستجدات التربوية، منها مبادرة "مدرستي أنتمي"، وجائزة الحسين بن عبدالله الثاني للعمل التطوعي، إلى جانب التأكيد على دور المرشد التربوي في التوعية بنظام التعليم المهني والتقني، وذلك عبر تنظيم ورشات إرشادية لتعريف الطلبة بتخصصاته وآفاقه المستقبلية، بما يُسهم في توجيههم نحو خيارات مناسبة لمهاراتهم واهتماماتهم.



وفي ختام اللقاء، قدّمت كل من المرشدة التربوية نسرين الشهوان من مدرسة الجبيهة الثانوية للبنات، والمرشدة التربوية دانا حسونة من مدرسة المروج الثانوية للبنات، نماذج مُلهمة من قصص النجاح التي تُجسّد بوضوح الدور الريادي للمرشد التربوي، وكيف أثمرت جهودهما نتائج ملموسة على أداء وسلوك الطلبة.



هذا وقد تم التنسيق خلال الاجتماع لعدد من الفعاليات المستقبلية واللقاءات النوعية، التي تهدف إلى الارتقاء بجودة العمل الإرشادي في مدارس اللواء، وتعزيز التواصل البنّاء بين المرشدين ومختلف أطراف العملية التربوية.