22 الاعلامي
تابع مدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة فعاليات اليوم الأخير للاختبار التشخيصي لمادة اللغة الإنجليزية، في مدارس تربية معان حيث تابعه في مدرستي حسان بن ثابت الأساسية وطيبة الأساسية المختلطة، بحضور مديرات هذه المدارس وعدد من المشرفين التربويين وأعضاء الهيئات الإدارية والتعليمية.
ويأتي هذا الاختبار – المخصص للطلبة من الصف الرابع وحتى الصف التاسع الأساسي – ضمن الجهود التربوية المتواصلة التي تبذلها المديرية لرفع جودة العملية التعليمية، والارتقاء بمستويات الطلبة الأكاديمية، وتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع، بمن فيهم الطلبة من الجاليات الشقيقة الدارسين في مدارس المديرية.
وأكد الدكتور الحباشنة، خلال جولته التفقدية، أن هذه الاختبارات التشخيصية تعد بمثابة البوصلة التربوية التي تساعد المعلمين والإدارات المدرسية على تحديد مواطن القوة والضعف لدى الطلبة، ما يتيح لهم وضع خطط علاجية مدروسة تسهم في تحسين التحصيل العلمي، وبناء قدرات الطلبة على أسس متينة. وأضاف أن اهتمام المديرية بهذا النوع من التقييم يعكس التزامها بتوفير تعليم نوعي، يتماشى مع متطلبات العصر، ويراعي الفروق الفردية بين الطلبة.
وشملت المتابعة جولات ميدانية على مدارس أخرى، خلال الفترتين الصباحية والمسائية، حيث حرصت فرق الإشراف التربوي على ضمان سير الاختبارات بانضباط وشفافية، وتوثيق النتائج بما يسهم في رسم صورة دقيقة للواقع التعليمي. وأشاد فريق الإشراف بجدية المعلمين وتفاعل الطلبة الإيجابي، مؤكدين أن النتائج المرتقبة ستشكل خريطة عمل مستقبلية تساعد في تطوير البرامج التدريبية للمعلمين، وتحديث الوسائل التعليمية بما يلبي حاجات المتعلمين المختلفة.
ويأتي هذا الاهتمام في إطار سعي المديرية الحثيث إلى تعزيز مخرجات التعليم ورفع الكفايات الأكاديمية، إلى جانب ترسيخ بيئة مدرسية محفزة تقوم على مبادئ التحسين المستمر والتطوير المستدام، بما يواكب الطموحات الوطنية في إعداد جيل واعٍ قادر على مواجهة التحديات بروح رياضية وتنافسية إيجابية في ميادين العلم والمعرفة.
