قريبا اطلاق بكالوريوس للطفولة المبكرة ومركز للذكاء الاصطناعي بشراكات دولية ووطنية في اردنية العقبة

العقبة- بحث فرع الجامعة الاردنية في العقبة آفاق التعاون مع مشروع التعليم المبكر في الاردن "اساس" الممول من حكومة الولايات المتحدة والمنفذ من قبل مجلس البحوث والتبادل الدولي IREX، وبمشاركة سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة، لاستحداث برنامج بكالوريوس متخصص في الطفولة المبكرة، إلى جانب تطوير برامج نوعية في مجال الذكاء الاصطناعي، بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمخرجاته بما يتوافق مع متطلبات التنمية وسوق العمل.
وجاء ذلك خلال اجتماع تنسيقي عقد في مقر فرع الجامعة الاردنية في العقبة، بحضور رئيس الفرع الاستاذ الدكتور صالح الرواضية، وعدد من اعضاء الهيئة التدريسية، ومشاركة مدير مشروع "اساس" كاميرون ميرزا، ومدير تحسين جودة برامج المعلمين الدكتور صائب الخصاونة، ومسؤول برامج اعداد المعلمين قبل الخدمة رشا الاخرس، ممثلو سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة، مدير مديرية تنمية المجتمع المحليوسيم الجرابعة ومساعد مفوض السياحة والاستثمار، والمهندسة ابتسام الزويري.
وناقش المجتمعون الخطوات التنفيذية لاستحداث برنامج بكالوريوس الطفولة المبكرة في فرع الجامعة، بدعم من مشروع "اساس"، من خلال تأهيل وتدريب الكوادر الاكاديمية على احدث الممارسات التعليمية، وتطوير البيئة الصفية وتجهيز القاعات بما ينسجم مع معايير البرامج التعليمية الحديثة.
كما بحث الاجتماع تعزيز التعاون مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة لتوفير مبنى مجهز داخل حرم الفرع، بما يتيح التوسع في البرامج الاكاديمية المستقبلية، ويدعم توجه الجامعة نحو تقديم تخصصات نوعية تخدم احتياجات المجتمع المحلي.
وفي محور الابتكار والتكنولوجيا، استعرض المشاركون فرص تطوير برامج تدريبية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، وانشاء مركز لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في فرع الجامعة الاردنية في العقبة، ليكون منصة للتدريب والبحث العلمي والابتكار وخدمة المجتمع.
واكد الاستاذ الدكتور صالح الرواضية حرص فرع الجامعة الاردنية في العقبة على مواصلة تطوير برامجه الاكاديمية وتعزيز الشراكات مع المؤسسات الوطنية والدولية، بما يسهم في طرح تخصصات حديثة تلبي احتياجات سوق العمل، وتوفر بيئة تعليمية قائمة على الابتكار والتميز، وتدعم مسيرة التنمية في محافظة العقبة.
ويأتي هذا التعاون ضمن توجهات فرع الجامعة الاردنية في العقبة لتعزيز دوره كصرح اكاديمي وتنموي، يواكب التحولات التعليمية والتكنولوجية، ويسهم في بناء جيل يمتلك المهارات والمعارف اللازمة للمستقبل.