تربية معان تنفذ امتحانا إلكترونياً محاكياً للامتحان الوزاري لطلبة الصف الحادي عشر في المديرية

22 الاعلامي – تنفيذا لأنشطة الخطة التطويرية لمديرية تربية معان وأنشطة جودة التعليم والمساءلة – ربط المعرفة بالحياة، تابع مدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة عقد الامتحان التجريبي المحاكي للامتحان الوزاري لطلبة الصف الحادي عشر ، والذي نفذه قسم الامتحانات والاختبارات وقسم الإشراف التربوي بالتعاون مع مدرسة بنات معان المهنية ، و ذلك في المدارس الثانوية في المديرية وعلى مدار عدة أيام ، حيث تم كتابة أسئلة هذه الامتحانات من قبل المشرفين التربويين المختصين في قسم الاشراف التربوي ، وبحيث تتم مراجعة كل سؤال بالاختبار أكثر من مرة من قبل اللجنة المشرفة على كتابته بالإضافة لعدد من معلمي المادة و ذلك للتأكد من أنّه واضح قدر الإمكان، والتأكد من وجود إجابة واحدة صحيحة فقط بين الخيارات ، بحيث يمكن قياس قدرات الطلبة ضمن متوسط مستويات المعرفة للمتقدمين ، و بشكل يضمن وجود أسئلة من كافة الوحدات الدراسية في الكتاب ، وقد تم كتابة امتحانات للمواد الأربعة المشتركة وهي اللغة العربية واللغة الإنجليزية و تاريخ الأردن والتربية الإسلامية .
و قام ببرمجة الأسئلة وإعدادها بشكل امتحان إلكتروني ، المعلمة المتميزة بيان أبو رخية من مدرسة بنات معان المهنية، حيث تم بناء بنك أسئلة للمواد الأربعة المشتركة بشكل تجريبيي، بحيث تستطيع نماذج الامتحان الالكتروني اظهار الأسئلة لدى كل مدرسة بشكل مختلف عن المدارس الأخرى.
وجاء استخدام هذه الاختبارات الإلكترونية التجريبية لاعتبارها من الوسائل الحديثة لقياس وتقييم مخرجات العملية التعليمية بواسطة الحاسوب والأجهزة الخلوية، وتشكل بديلاً مناسبا للاختبارات الورقية التقليدية حيث تتميز بالمرونة والكفاءة والسرعة في مراحل تطبيقها.
وقال الحباشنة إن مديرية تربية معان تسعى للتميز من خلال كوادرها ومعلميها القادرين على استعمال التكنولوجيا وتبسيطها بحيث يمكنها رفع جاهزية وقدرة طلبتنا الأعزاء على التعامل مع الأنماط الحديثة من الامتحانات، وإزالة حاجز الرهبة والخوف من امتحانات الثانوية العامة لديهم وبما يمكنهم من تجاوز هذه المرحلة بكل يسر وسهولة وتفوق.
من جهته قال الأستاذ علاء الرواضية رئيس قسم الامتحانات والاختبارات، أن العمل مستمر لرفع جاهزية المدارس المعنية لإجراء هذا الاختبار لاحقا وعلى مستوى وزاري لتنعكس هذه الاستعدادات على نتائج الطلبة، وقال بأن هذا الاختبار يمكِّن الطلبة من المفاهيم والمهارات الأساسية ويزود المعلمين بتغذية راجعة عن مستوى الطلبة وجوانب القوة والضعف في أدائهم؛ الأمر الذي يساهم في دعم الخطط الإثرائية والعلاجية لمساعدة الطلبة ومتابعتهم لاحقا
وأضاف الأستاذ ينال أبو درويش رئيس قسم الاشراف التربوي، عن الجهود التي يبذلها قسم الإشراف التربوي بكافة مشرفيه في متابعة الاستعدادات الكاملة لرفع جاهزية الامتحان ورفع مستوى الوعي بأهميته، كذلك الدعم والإسناد المقدم للطلبة والمعلمين ومديري المدارس لتحقيق النتائج التي نطمح لها.
يذكر ان هذه هي المرة الأولى التي يستخدم فيها الامتحان الالكتروني وبهذا الشكل المنظم وفي عدد كبير من المدارس الثانوية وبشكل متزامن لاختبار الطلبة ، خارج الامتحانات الرسمية الوزارية واخذ الملاحظات تمهيدا للاختبار الالكتروني الوزاري و بما يضمن الاستعداد الأفضل لهذا الامر